Une animatrice de l’association du Musée du sable a rejoint le groupe des « mini- chercheurs », au laboratoire, sur une séance O.S.E 6 ème :

• Qu’est-ce que la sable ?
• D’où se forme-t-il ?
• Que contient-il ?

Autant de questions que peuvent se poser chacun de nous sur ces petits grains qui sillonnent notre littoral.

Les élèves ont réalisé des observations de sable blanc d’une île du Pacifique, de sable beige de Vendée, de sable noir de la Réunion, de sable vert de Hawaï avec des loupes monoculaires afin de répondre à ces questions.

De belles images de sables à la loupe, parfois surprenantes !

Sur une seconde séance s’est concentrée sur les proriétés physico-chimiques du sable :

• Le sable, un solide ou un liquide ?
• Qu’observe-t-on quand on fait un tas de sable sur différentes prismes en bois ?

Les élèves ont manipulé du sable très fin de Mauritanie pour réaliser et observer des beaux volumes en sable ! Différentes pyramides se forment. On compte les arêtes, les faces et le sommets.

Physique et géométrie se rencontrent !

Un défi pour finir la séance : comment soulever un bécher de sable sans le toucher, seulement avec un bâton ?